徐兴林老师自参加工作以来，一直从事物理教学并担任班主任工作。多年来，徐老师不忘初心，勤勉敬业，兢兢业业，无私奉献，工作认真负责，牢记教书育人使命，在三尺讲台上默默耕耘。
一、提高理论水平，坚定理想信念
徐老师认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，用先进思想文化武装头脑，坚定理想信念，不忘教书育人使命，始终坚持为国育才、为党育人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为提高教学水平和专业素养，徐老师认真学习现代教育理论，学习物理学科前沿知识，积极参与教育教学改革，努力打造高效课堂，不断提高教书育人水平。
二、提高自身修养，彰显人格魅力
“学高为师，身正为范”。作为一名骨干教师徐老师时刻严格要求自己，在言传身教中为学生树立榜样，用自己的人格魅力去影响学生。在日常工作中，他始终坚持“要求学生做到的，自己首先做到”。
三、更新教学观念，打造高效课堂
课堂是否高效是衡量一个教师的重要标准，在实际教学工作中，徐老师不断更新教育教学理念，落实学生主体地位，发挥教师主导作用，以精心备考纲、备教材、备教法、备学情、备学法为前提，综合运用多种教学手段，努力打造高效课堂，深受学生爱戴、家长信任和同事钦佩，多次被评为“学生最喜欢的老师”。
徐老师说：“在今后的工作中，我一定要发扬优点，扬长避短，争取更大的成绩，为党和人民的教育事业做出更大的贡献！”徐兴林老师多次参加市县教学比赛和公开课活动，荣获“县优秀教师”、“县优秀班主任”、“县教学能手”等荣誉称号。
